资环学院开展“认知专业 实现价值”主题教育活动

时间 2019-12-17 10:44:45  阅读次数
  • 为了加强学风建设,引导19级学生进一步了解所学专业,树立专业自信,增强专业认同,12月10日-12月15日,资环学院地理科学、地理信息科学、人文地理与城乡规划、环境生态工程四个专业分别以行业发展为背景,以人才培养为核心,通过专业认知教育主题班会、主题报告的形式,开展2019级学生专业认知主题教育活动。

    主题教育活动分为“专业大家谈”、“学长学姐谈专业”、“专业教师谈专业”三个环节。在“专业大家谈”环节,各专业学生积极踊跃地发言,从当初专业报考、对专业初步认知谈起,进而对专业起源和发展、专业著名人物、大学阶段专业课程、专业优势和社会地位、就业领域、专业需求和前景等方面分享了自己的初步探索。“学长学姐谈专业”环节,由16级和17级的优秀学长学姐分享自己的专业认知和专业学习方法,分享自己专业认知方面的思想转变,从学习方法、学业规划、第二课堂、学科竞赛、创新创业等多个方面综合全面的为学生讲述了专业学习不同阶段的目标任务。最后,在“专业教师谈专业”环节,各专业的教师代表从专业角度向大家讲解了专业设置背景、专业培养目标、专业就业前景、课程与实践等内容,突出本专业的教育教学成果及各专业人才培养特色和亮点,鼓励学生要学会学习独立思考,以积极的态度努力学好专业课。并就学生提出的各种问题做了详细解答,激励大家奋发图强,勇于争优。

    本次主题教育活动的开展,进一步帮助学生树立良好的专业思想、专业意识和专业精神,提升专业认同感,明确专业内涵及目标,并对将来的工作岗位有了一个感性认识,更加有助于学生在校期间专业教学的开展和专业思想的形成。